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高三奋斗梦想励志文章3篇赏析

来源:川凉菜谱   时间: 2019-04-16

  高考来了,累过,败过,痛过,哭过,可是别忘了,我们笑过,拼过,冲过,赢过,就在前方,好日子不远了!加油,坚持!下面就是学习啦小编给大家整理的高三奋斗梦想,希望大家喜欢。

  各位高三学生朋友你们好,做为一个过来人,想把自己的一些经历和心得与大家分享。

  首先你们来到了高三,十二年寒窗苦读,终于看到了曙光在前头。

  接下来还要请你们做好心理准备,十二年来最艰苦的时刻也终于到来了,班真苦,比黄连还要苦啊。

  有人说:高一时傻子才去努力学习,高二时不努力学习是傻子,而到了高三就是傻子都知道必须要努力学习了。这话其实很有道理的,只是在高一、高二时我就是不说。不是我不厚道,是怕此话说的太早了,有些小同学没能正确理解此话的真正意思,误人子弟了。(因此本篇文章强烈劝告非高三学子和家长勿看)

  我们现在的教学体系对大多习能力强,考试能力强的学生来说,高一的课程,特别是高二文理分科时最终未选择的科目,高一好不好好学不学的,其实没什么大关系,这时你需要做的很多工作是熟悉的方法,提高自制力(包括不学习的自制力),掌握规纳分类的能力,建立和老师及同学的交流及沟通能力(不是搞庸俗的人际关系)。

  高二文理科后,大家知道了自己高考时要考的是什么科目了,而且各科的重点考试内容也基本是这个时期要讲解的。这时不努力学习虽然不理智,但是也没到了无药可救的地步。这时我觉得更重要的是了解各科内容的重点,你可以不去背那些定理与公式,但是你要知道什么是重点,什么是考点;你可以记不住公式,但是你要能把公式自己推导出来;你可以做错综合题,但是你要知道这道题是要考你什么知识点。这些能力如何掌握,一部分要来自你的天赋,另一部分就来自于你和任课老师的沟通与交流。很多中等偏下的同学有一个共同的问题,要么是不问问题,要么是不会问问题。其实到了高二,你就不需要老师给具体讲每一题的答案了,你也不应该只是关心正确解法是什么,建议你不妨问一下这题是要考我什么的,知道出题人的目的了,你自己去找公式与解法吧。去找吧,肯定能找到的,这期间没什么难题与偏题。真找不到也没关系,不是还有高三吗。

  高三了,所有的借口都不成立了,你必须披挂上阵了。上学期就应该是全方位的结束高中课程,并进入第一轮综合了。有几点与你分享。

  一,制订好各科的错题本,这个最重要。很多北清的高材生们各有各独特的名门利器做为,因人不同差异天壤,但是他们共同的一点就是有一个错题本。每一次考试或大测验中的错误都被认真的分析与整理。为他们终结各类失误,博取各科高分起到了到关重要的作用。千万要建立这样的错题本,而且一要做到每次认真登记,在第一时间登记,要抓住错误的瞬间感觉,记录下来。二是要登记清楚,不仅是字迹要清楚,重要的是分类要清楚,便于不断整理和复习。三是一定要经常翻看,起到错题本临汾羊羔疯是怎么治疗的的作用。

  二,不要自我护短。这个对中等以上,目标是211,985的同学很重要。因为这类同学中最终与心仪学校失之交臂的原因中,自我护短这一条往往占了很大比重。所谓自我护短,就是说这些同学平时成绩也很不错,每次考试是大错不犯,小错不断。别人都不会的题他也不一定就一分不得,甚至有时做最难题的得分要比公认的高水平的同学还高,但是别人都不错的题他一定会失分,丢分丢的莫名其妙。于是大家往往说他是粗心,是失误,是不发挥;糟糕的是他自己也这么原谅自己,这就是我们说的自我护短。其实我的经验告诉我,这就是能力的问题,简单的题简单的错,是这类人集中注意力的能力不足;快速搜集和分析信息能力不足;阅读视野不够宽;这是必须要承认的现实,只有意识到了这一点,才会大幅度减少不合理丢分的现象,从而稳定自己的分数,对他们来说稳定分数就是提高。

  三,加强和老师的沟通。每一次的考试之后,虚心的拿着卷子找老师给找问题(高一、高二坚持的沟通这时就会起作用了,否则刚开始你和老师都会不适应)。做对的自己如果是没把握做对的也要提出来让老师给出分析。千万不要考完一次扔一次。另外平时也要注重和老师的沟通,因为有时自己是不知道自己的状态出现什么问题的,让有经验的老师及时调整好你学习的状态相当于每次考试你能多拿30分。

  四,找个好学伴。二人小组就可以,三人行也不错,四人帮是极限,人太多了反而效率低。相互之间明确目标,相互激励,相互帮助,相互竞争。这种效果奇好,而且多年之后,你们还会因此结下深厚友情,永生难忘。当然不赞成搞成早恋了,所以反对男女搭配型的。

  五,不要放弃,对所有的学生都成立。高三一年什么人间奇迹都可能发生,相信你们都听说过各类,那么就让这个传说在你身上复活吧。道理很简单,每年750分的高考总有250分左右的题就是书本原题般的送分题,还会有250分左右的题难度小到只有一项专门知识就能破解的。即便是最难的250分中也要分个三六九等,实在是要命的神仙也难解的是50分左右,一般学生无从下手的也就50分,还有50分是让大家碰运气来蒙的。所以说只要你在最后一年用最笨的方法,把该背的背下来,要记的记下来,运气差到家你就有了500分,这应该是大多数省份的二本了吧,你如果再有点运气,能蒙个10分20分的,稳稳的上二本,有机会冲一本了(当然这是要讲志愿技巧的,之后另文讲述)。前提是除了休息和业余,什么都不要放弃。认真听讲,玩命做卷,天天背书,别无他法。千百万不要相信什么快乐学习法,只有你高考结束后,你才可能去快乐,这一年就别想那些没用的了。

  一、能持之以恒

  大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说:同学们,我们今天不讲哲学,只要求大家做一个简单的动作,把手往前摆动300下,然后再往后摆动300下,看看谁能每天坚持。过了几天,苏格拉底上课时,他请坚持下来的同学举手,结果,90%以上的全国治疗癫痫医院人举起了手。过了一个月,他又要求坚持下来的同学举手,只有70%多的人举手。过了一年,他又同样要求,结果只有一个人举手,这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。甩

  有一个法国,也是一道的数学推理题,叫“荷花塘之谜”是这样说的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面积扩大两倍,30天后就会占满整个荷塘,那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?我们可以算出来:从四分之一面积扩大到整个面积需要两天,也即第28天,荷塘里会有四分之一面积的荷花。

  题目很简单,但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言,它们的变化速度是一样的,在第29天到来之前,它们费心尽力,也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助,了绝大多数。

  其实我们生活中的许多事情的发展变化都是这个道理。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的,是一定要学会持之以恒、循序渐进的,要远离浅尝辄止,千万别奢望一步登天!越是接近顶峰,就越是困难重重;越是到了高三,学习就越不容易。拿破仑有句名言:“当最困难的时候,就是离成功不远了。”第29天,也许是最困难的时候,但也正是离成功最近的时候,只有努力坚持,只有对目标锲而不舍地追求,才能迎来荷花满塘。我们在紧张的备考中,要胸怀自己的目标,凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌,驽马十驾,功在不舍;牛步虽迟,可达千里!行百里路半九十,让我们谨记:不要输在第29天。

  二、要学会坚强

  高三这一年,注定是乏味的,劳累的,甚至是痛苦的。到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日,什么叫收效甚微,什么是屡战屡败,什么是屡败屡战。面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你对成功的向往与渴望,取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强,要有斗志和勇气,才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。我们每个人都有潜在的力量,只不过被时间埋没,被意志影响,被习惯消磨了。有这么一个:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖。巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击、磨擦、锻炼,高考是我们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你也将像珊瑚虫一样光彩照人。高三会有许多不如意,同学们,当你笑的时候,全世界的人都在和你一起笑;当你哭的时候,全世界只有你自己在哭!欢乐可以同享,而痛苦必须你自己勇敢坚强地承受,即使最爱你的父母也替代不了你,也没有。你一定要把它看成是历练生命的机会,要义无反顾地迎上去。只有走好高三,癫痫病在郑州哪里能治好呢羽翼才能丰满,才能振翅高飞。

  三、懂勤奋刻苦

  最慢的,就是最快的学习方法;最笨的学习方法,就是最聪明的学习方法;最踏实的学习方法,就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做,要始终严格要求自己,把规范当作一种习惯。要重视细节,最忌眼高手低,一看就会,一做就错。

  俗话说:熟能生巧。想要考得好,就得多做题。卖油翁的故事,同学们耳熟能详,“此无它,唯手熟尔。”贝克汉姆的球技很好,怎么练出来的呢?方法也很简单,就是在整个球队集训完之后,他一个人再练半个小时,一脚一脚的冲着球门踢。想取得成功,方法只有一个,就是一次一次反复地去做,一直做到娴熟自如,没有人比得上你,你就是领军人物。

  四、要讲方法、摸规律

  用最短的时间做最多的事,并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问,有方法可找,有规律可循。经过摸爬滚打,探索思考,总结经验,不断探求正确的方法。掌握了方法,具备了能力,摸清了规律,就会提效率高,就能驾御知识,就一定会大有收获。这是学习的最高境界。

  五、宁静才能致远

  高三是宁静而寂寞的,因为少了欢声笑语,少了丰富多彩,少了悠闲、逍遥和惬意,而这恰恰是我们需要的。岂不闻:宁静致远,淡泊明志,专心致志,心无旁骛吗?环境的安静是我们读书所需,心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的,但你身处其中,自有别人看不到的风景:基础的日渐扎实,知识的日趋丰富,能力的飞速提高,思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦,模糊的意识观念日益清晰,混乱的知识结构走向有序。我们思考着,摸索着,拨开了迷雾,渐渐的,眼前展开了一个开阔的天地,我们豁然开朗。胸中绘无限景致,心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的?只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。

  六、会适度休息

  起早不贪黑,贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉,虽然很奢侈,但是很有必要。美国陆军训练所有一句话,“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点,我们不是超人。我们应该及时调整状态,应该及时的休息,并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔,参加过战争,当过战地记者,学过,指导英国人获得了二战的胜利,一年中写了许多的著作,获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛,他回答:“能够坐的时候我绝不站着,能够躺着的时候,我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息,以便自己在真正需要工作和学习的时候,全部的投入。

  高三给人们的感觉就是苦上加累,机械的重复,繁重的作业,无形的压力,单调的生活,紧张的节奏,乐从何来?如果从消极的一面来看,感觉的确如此。但如果换种心态看高三,换个角度看高考,你就会发现,其北京哪里有正规的癫痫病医院实高三学子也是可以快乐的。

  1.每天给自己一点充实感。

  高三学生需要一种充实感,做一个有充实感的人。充实感来自充实的学习和充实的生活。充实首先要有务实的态度,然后要有切实的计划,其次是要有落实的。每天以务实的态度,切实执行既定的计划,落实有效的措施,就一定会产生一种充实感。有了充实感,你就一定会体会到一种快乐。

  2.每次考试给自己一点成功感。

  考试是一个不断发现自己、肯定自己和发展自己的过程。对待考试结果,要及时肯定自己的进步,哪怕进步幅度不大,也是一种成功的体验。考试的目的在于自我诊断和自我激励,而不是和别的同学错位比较。每次考前给自己设定一个可以实现的目标,然后为自己的目标而努力。要坚信,只要努力就会得到回报,只要认真对待就会取得进步。当你进步之日,就是体验成功之时。不断努力,不断进步,就会产生一种成功感。

  3.经常给自己一种幸福感。

  经历高三,体验高三,挑战高考本身就是一种幸福。每当你想起自己能够平安地在,每当你想起能够和同学以及老师一起同甘共苦,每当你想起背后有父母的关爱和支持,每当你想起能够和别的同学一样享有平等的机会接受祖国的挑选,就会产生一种幸福感。

  4 学习之余给自己一种快乐感。

  在紧张的学习之余,要尽可能让自己放松和减压。在文体活动中调节身心状态,及时放松,有效调节,焕发精神,消除疲劳,不断给自己创造快乐的机会,努力做一个快乐的高三人。

  

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